Способность родителей участвовать в

жизни детей проявляется в отношении к играм. В играх отражается личность

ребёнка, они – показатель педагогического уровня родителей. Часто игра – это

первая фаза более серьёзной деятельности. Нередки случаи, когда к детским играм

и увлечениям родители относятся всерьёз, помогают детям. Большинство родителей

способны развлекать детей, особенно малышей. Но уметь играть с детьми всерьёз

могут далеко не все. А тем временем в руках у родителей имеется лучший козырь –

детская игра, то есть занятие, которое ребёнок любит больше всего на свете.

Итак, большой секрет: как одну из самых больных тем для родителей – уборку

игрушек – превратить в увлекательное занятие!

Обратитесь однажды к своему ребёнку с

вопросом: «Давай проверим, есть ли у тебя игрушки …цвета?» (квадратной формы,

из меха и т.п.). У детей постарше можно вызвать познавательный интерес: «А ты

знаешь, чего у тебя больше: грузовиков или легковушек?» Другими словами,

используйте любую возможность для общения с ребёнком, для его развития,

экономьте своё время.

Игра может оказать хорошую услугу и в

другой проблеме – капризах за едой. Здесь как никогда необходима ваша фантазия:

из обыкновенного пюре можно сделать целую сказку (к тебе в гости пришёл

картофельный гном, посмотри, какая у него замечательная шляпа из помидора!).

Волшебными свойствами можно наделить любую пищу (кто ест эту кашу, становится

сильнее и взрослее). Можно привлечь самого ребёнка к приготовлению еды, если

это, конечно, возможно!

Дети ещё любят фантазировать, вселяя

своих кумиров (Бэтмен, Золушка и т.д.) в свою жизнь и становясь ими. Вы можете

использовать этот момент в воспитательных целях, стоит только принять игру

ребёнка. Главное – найти в кумире положительные качества.