"Балапан" Қазақ сәби тобының циклограммасы

Күн тәртібі

Уақы

ты

   Сейсенбі

1.Математика

2.Дене шынықтыру

     Сәрсенбі

1.Көркем әдебиет 0,5

2.Ән сабағы (топта)

      Бейсенбі

1.Жаратылыстану1c

2.Құрастыру 0,5

3.Қоршаған орта0,25

4.Дене шынықтыру

(залда)

     Жұма

1.Орыс тілі 0,5

2.Ән сабағы (залда)

3.Дене шынық тыру

16-00

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу

Ойындар (үстел үсті,саусақ және т.б.)

Таңертенгі гимнастика 10 мин

07.45

08.30

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды  жағдай орнату

Дидактикалық ойын:

№16 Телефон

Дидактикалық ойын:

 №17қайсы ұнайды

Дидактикалық ойын:

№18біздің көңіл күйіміз

Дидактикалық ойын:

№19мамандықтың бәрі жақсы

Дидактикалық ойын:

№20не артық

Жаттығулар кешені

Таңғы ас

09.00

09.30

Балалардың назарың тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу. Астан кейін қолдарын үлгіге қарап жууға үйрету.

Мектепке дейінгі ұйым кестесі  бойынша  ұйымдастырылған оқу қызметі

09.30

09.55

10.0510.30

1.Математика

Тақ-бы: Дене мүшелерін бағдарлау.

Мақсаты:Өзінің дене бөліктерін атауға және бағдарлауға үйрету.

Сабақ барысы: 1.шаттык шенбер

2.сурептпен жұмыс

3.сұрак жауап

4.дид.ойыны

2.Дене шынықтыру

Тақ-бы: Жыланша заттар арасынан өту.

Мақсаты:«Жыланша» заттарды айналып өтіп жүру және жүгіру. Еңіс тақтай бойымен еңбектеу. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау.

Сабақ барысы:

1.шаттык шенбер

2.дид.ойыны

3.сұрак жауап

1.Көркем әдебиет

Тақ-бы: Туған жер тақпақ.

Мақсаты:Туған жер, Отан туралы түсініктерін кеңейту, тақырыпқа сәйкес тақпақ оқып беріп оның интонациясын қабылдауға, тақпақты жатқа айтуға үйрету.

Сабақ барысы:

1.шаттык шенбер

2. дид.ойыны

3.сұрак жауап

2.Ән сабағы

(топта)

МЖБ

1.Жарытылыстану

Тақ-бы: Табиғат құбылыстары.

Мақсаты:Табиғат құбылыстары мен өлі табиғат заттары туралы түсініктерін кеңейту, тау, өзен, көлдер туралы қарапайым түсініктерін қалыптастыру.

Сабақ барысы:

1.шаттык шенбер

2.сурептпен жұмыс

3.сұрак жауап

4.дид.ойыны

2.Құрастыру

Тақ-бы: Гүл.

Мақсаты:Қағазды бүктеу тәсілін қолданып, қағаз бетін түрлендіруге үйрету.

Сабақ барысы:

1.шаттык шенбер

2.сурептпен жұмыс

3.сұрак жауап

4.дид.ойыны

3.Қоршаған орта

Тақ-бы: Мемлекеттік рәміздер.

Мақсаты:Балалар тұратын қала мен ауыл, Қазақстан Республикасының астанасы, мемлекеттік рәміздер туралы білімдерін қалыптастыру.

Сабақ барысы:

1.шаттык шенбер

2.сурептпен жұмыс

3.сұрак жауап

4.дид.ойыны

4.Дене шынықтыру

Тақ-бы: Лақтырған допты қағып алу.

Мақсаты:«Жыланша» заттарды айналып өтіп жүру және жүгіру. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Лақтырған допты қағып алу.

Сабақ барысы:

1.шаттык шенбер

2.дид.ойыны

3.сұрак жауап

1. Орыс тілі

МЖБ

2. Ән сабағы(залда)

МЖБ

3.Дене шынықтыру

Тақ-бы: Орындық аяқтарыныңарасымен еңбектеу.

Мақсаты:«Жыланша» заттарды айналып өтіп жүру және жүгіру. Лақтырған допты қағып алу. Орындық аяқтарының арасымен еңбектеу.

Сабақ барысы:

1.шаттык шенбер

2.дид.ойыны

3.сұрак жауап

Серуен:

11.00-11.30

Серуенге қызығушылық  туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.

Серуен №1

Жаңатүскенқардыбақылау.

Серуен №2

Қысмезгіліндегіқұстардыбақылау.

Серуен №3

Кыста аула сыпырушының жұмысын бақылау.

Серуен №4

Жолдың жолаушылар жүретін бөлігін бақылау.

Серуен №5

Қардыбақылау.

Серуеннен  оралу

11.30-11.50

Балалардың  реттілікпен киімдерін  шешуі, дербес ойын әрекеті .

Түскі асқа дайындық.қолдарың жуу.

Түскі ас

12.00-12.30

Балалардың назарын тағамға аудару ; тамақтану, ас қайруға үйрету

Үйқы

12.30-15.00

Балалардың тыныш ұйықтауына  жағымды жағдай орнату.

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.00-15.30

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында  ортопедиялық жол бойымен  жүру.

  Білімді кеңейту  және  мәдени-гигеналық дағдыларды  орындау.

«Денсаулық» жолымен жүру. 

Бесін  ас

15.30-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс

Ойындар,

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

16.00-16.20

Үйірме жұмысы

Туған өлке туралы әңгіме жүргізу. 

Жаңа жыл туралы тақпақ жаттату.

Өз беттерінше ойын

Аптаны қалай өткіздің туралы әңгіме

Серуенге дайындық

16.20

Киіну: серуенге шығу.

Балалардың үйге қайтуы

17.45-18.00

Ата-аналарға кеңес:

Балалар жайлы әңгімелесу

Баланың әрбір жетістігі үшін мақтап отырыңыз.

Ата-аналармен әңгіме

Жүргізу.

Баланың әрбір жетістігі үшін мақтап отырыңыз

Ата –аналар балалармен қоштасу.

№

   Сейсенбі

1.Математика

2.Дене шынықтыру

     Сәрсенбі

1.Көркем әдебиет 0,5

2.Ән сабағы (топта)

      Бейсенбі

1.Жаратылыстану 1 c.

2.Құрастыру 0,5

3. Қоршаған орта 0,25

4.Дене шынықтыру

(залда)

     Жұма

1.Орыс тілі 0,5

2.Ән сабағы (залда)

3.Дене шынық 16-00

 Қараша айы - 2 апта

1

Математика

Тақ-бы: Дене мүшелерін бағдарлау.

Мақсаты:Өзінің дене бөліктерін атауға және бағдарлауға үйрету.

Көркем әдебиет

Тақ-бы: Туған жер тақпақ.

Мақсаты:Туған жер, Отан туралы түсініктерін кеңейту, тақырыпқа сәйкес тақпақ оқып беріп оның интонациясын қабылдауға, тақпақты жатқа айтуға үйрету.

Жарытылыстану

Тақ-бы: Табиғат құбылыстары.

Мақсаты:Табиғат құбылыстары мен өлі табиғат заттары туралы түсініктерін кеңейту, тау, өзен, көлдер туралы қарапайым түсініктерін қалыптастыру.

Орыс тілі

МЖБ

2

Дене шынықтыру

Тақ-бы: Жыланша заттар арасынан өту.

Мақсаты:«Жыланша» заттарды айналып өтіп жүру және жүгіру. Еңіс тақтай бойымен еңбектеу. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау.

Ән сабағы (топта)

МЖБ

Құрастыру

Тақ-бы: Гүл.

Мақсаты:Қағазды бүктеу тәсілін қолданып, қағаз бетін түрлендіруге үйрету.

Ән сабағы(залда)

МЖБ

3

Қоршаған орта

Тақ-бы: Мемлекеттік рәміздер.

Мақсаты:Балалар тұратын қала мен ауыл, Қазақстан Республикасының астанасы, мемлекеттік рәміздер туралы білімдерін қалыптастыру.

Дене шынықтыру

Тақ-бы: Орындық аяқтарыныңарасымен еңбектеу.

Мақсаты:«Жыланша» заттарды айналып өтіп жүру және жүгіру. Лақтырған допты қағып алу. Орындық аяқтарының арасымен еңбектеу.

4

Дене шынықтыру

Тақ-бы: Лақтырған допты қағып алу.

Мақсаты:«Жыланша» заттарды айналып өтіп жүру және жүгіру. Еңіс тақтай бойымен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Лақтырған допты қағып алу.